Рубрика: Урок 5

(стр. 74) При запросе и сообщении любой информации о человеке или объекте, о времени или месте используется конструкция с глаголом ЗНАТЬ в сложном предложении, в котором …

(стр. 71) Обратите внимание на то, что некоторые названия профессий координируются с лицами мужского или женского рода, а некоторые не делают этого различия.

(стр. 71) При запросе информации о профессии человека, его социальном статусе, его должности используется вопрос КТО ОН? КТО ОНА? В вопросительной конструкции и в ответе на …

(стр. 69) Для запроса информации об имени человека используются вопросы: КАК ВАС ЗОВУТ? (вежливая форма) и КАК ТЕБЯ ЗОВУТ? (при обращении старшего к младшему, к детям, …

(стр. 68) В неполных вопросительных предложениях с союзом А используется интонационная конструкция ИК-4, которая характеризуется постепенным, нерезким движением тона снизу (ниже среднего уровня) вверх.

(стр. 66) При запросе информации о принадлежности какого-либо предмета используется специальный вопрос ЧЕЙ (ЧЬЯ, ЧЬЁ, ЧЬИ) в соответствии с родом и числом существительного, обозначающего этот предмет. В …

(стр. 64–65) 1) Существительные мужского и женского рода образуют форму множественного числа на Ы (после твёрдых согласных), И (после мягких согласных, в словах, оканчивающихся на Ь …