2020-12-03

к 8

(стр. 165) При запросе и сообщении информации о возможном месте какого-либо действия используется данный речевой образец. Обратите внимание на структуру вопросительного предложения: на первом месте стоят слова …

Читать далее

к 7

(стр. 164) Предложение со значением следствия, вытекающего из информации, данной в главном предложении, оформляется с помощью союза ПОЭТОМУ. Предложение с союзом ПОЭТОМУ никогда не может начинать высказывание, …

Читать далее

к 6

(стр. 160) В глаголах II спряжения может быть чередование (изменение) согласных в первом лице, в остальных формах сохраняется согласный инфинитива. Обратите внимание на подвижный характер ударения в …

Читать далее

к 5

(стр. 156) Действия, называемые глаголами ГОВОРИТЬ, ПОНИМАТЬ, ЧИТАТЬ, ПИСАТЬ, обычно характеризуются наречиями в форме ПО-…СКИ, если речь идет о языке, на котором выполняются эти действия. С этими …

Читать далее

к 4

(стр. 154) Обратите внимание на разные распространители (слова), которые употребляются после глаголов учить что? учиться где? Глагол УЧИТЬ – переходный, и после него употребляются существительные в …

Читать далее

к 3

(стр. 152) В русском языке существуют переходные и непереходные глаголы. После переходных глаголов употребляется прямой объект, прямое дополнение в винительном (4) падеже. При запросе информации об объекте …

Читать далее
Вы не можете скопировать содержимое этой страницы
error: Content is protected !!